MOBILE HOME
Trans Art Int.
les valeurs
La formation
Aventurine & Cies propose des formations auprès des artistes porteurs de projets et des structures culturelles émergentes.
L’objectif est de permettre aux acteurs du milieu culturel et aux équipes artistiques un accès à des outils de développement de leurs structures et de leurs projets.
Nos formations s'effectuent en petit comité (maximum 6 personnes) pour être au plus près des projets de chacun.
Tous porteurs de projets durant de nombreuses années et pour plusieurs structures, nos intervenants ont une pratique longue et approfondie de tous les dispositifs de financements culturels.
100 % d'assiduité - 96,94% de satisfaction
Prérequis pour chaque formation :
Etre en mesure d’exprimer un projet culturel, de le verbaliser et d’en écrire les grands principes
Modalités et délais d'accès : Le calendrier des formations s'adapte à la demande, il faut compter un délai d'environ 2 mois pour la mise en place de la formation entre la première prise de contact et la demande de prise en charge Afdas.
Zone géographique : région parisienne et toulousaine - déplacement possible selon demande
Formation "in situ" ou dans un lieu partenaire d'Aventurine & Cies
La certification qualité a été délivrée au titre des catégories d’actions suivantes : action de formation (validité jusqu'au 15/03/25 en cours de renouvellement)
// CERTIFICAT
MIEUX PRODUIRE & DIFFUSER SON SPECTACLE
ADMINISTRATION DU SPECTACLE VIVANT
-
Recevoir et exploiter des conseils en administration, production et diffusion
-
Élaborer un dossier
-
Communiquer sur son projet
-
Présenter son projet à un public de professionnel
FORMATION 2025
du 10 mars au 14 mai 2025
10,11,12 mars, 7,8,9 avril, 12,13,14 mai 2025
9 jours - 70h
/ DurEE / 70h
63h master classe en groupe
7h d’accompagnement personnalisé
Programme détaillé de la formation
PILOTER UN PROJET CULTUREL
ADMINISTRATION DU SPECTACLE VIVANT
-
Définir son projet
-
Construire un planning prévisionnel
-
Développer une stratégie partenariale
-
Identifier les sources de financement pour cette stratégie
-
Penser les ressources humaines en lien avec la stratégie élaborée
-
Mettre en œuvre une gouvernance efficace
Echanges de pratiques professionnelles pour formuler son projet, travaux en petits groupes pour définir les objectifs stratégiques, définition d’outils de pilotages de structures culturelles (comité de pilotage, séminaires de travail, outils d’intermédiation)
3 formules disponibles
Approfondissement possible avec le module Pérenniser son projet culturel
/ DurEE / 70h ou 40h
Programme détaillé Piloter son projet culturel / format 70h
Programme détaillé Piloter son projet culturel / format 40h
Programme détaillé de Pérenniser son projet culturel / 70h
Une entrée dans le jazz et les musiques improvisées
ADMINISTRATION DU SPECTACLE VIVANT
-
Concevoir son projet artistique dans le secteur musical et donc en ayant une vision précise à la fois du projet artistique porté que du fonctionnement et des enjeux des différents secteurs du monde musical: production phonographique, diffusion, subventions
-
Concevoir et appliquer une stratégie de développement en s’appuyant sur un socle de connaissances couvrant ses différentes composantes : artistiques, administratives (y compris juridiques et financières), marketing et communication ainsi qu’en mobilisant les bon partenaires pour ce faire.
Formation construite autour des besoins des stagiaires et de leur projet, échanges de pratiques professionnelles, travaux en atelier pour définir les objectifs stratégiques, construction de retroplanning, construction partagée d’outils de production, de communication
/ DurEE / 95h
Programme détaillé
Du texte littEraire au texte pour la scEne l’art de la composition avec Tchekhov
PRATIQUES ARTISTIQUES
-
Acquisition d’un vocabulaire technique lié au travail de la scène. (Vocabulaire largement emprunté à Stanislavski.)
-
Initiation au démontage de l’oeuvre, en monologues, scènes et dialogues.
-
Différencier les structures psychologiques des structures de jeu et maîtriser le vocabulaire qui s’y réfère.
-
Différencier l’approche narrative d’un texte de l’analyse active pour le jeu par la théorie et la pratique.
-
S’entraîner à avoir une vision globale de l’oeuvre et en proposer une composition pour le jeu.
-
S’initier au training spécifique pour l’improvisation structurée.
Travail à partir de la nouvelle de Tchekhov : Récit d’un inconnu
Cette nouvelle écrite entre 1891 et 1892, période relativement tardive car l’auteur décédera en 1904,
est un texte long et dense écrit en même temps que sa fameuse Salle N°6. L’intrigue présente
un jeune révolutionnaire qui s’introduit comme domestique chez le fils d’un personnage d’état, afin de voler ou surprendre les secrets de cet homme politique et éventuellement l’assassiner. La maîtresse du fils, une jeune femme mariée, emménage bien malgré lui dans cet appartement et va tout bouleverser. Cette femme livresque et romanesque, avide de vivre et d’incarner des idées nouvelles va vite devenir encombrante pour son amant qui très vie la néglige et
la délaisse.
Apport théoriques, analyse de l'oeuvre, technique de l'improvisation,
travail au plateau, préparation de scènes de théâtrales en binôme.
Formation dispensée par Agnès Adam, Philippe Cotten et Valérie Dréville
Nouveau Théâtre de l'Atalante
du 15 au 21 avril 2024
/ DurEE / 56h
Programme détaillé de la formation
// CONDITIONS DE VENTE
// REGLEMENT INTERIEUR
